执行功能是控制我们的思想、情感和行动所需的认知能力。本主题旨在加深对这些功能如何发展、它们的作用以及它们对一个人从童年早期到成年的社会、情感和智力生活的影响的理解。
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Katie Knapp，理学硕士，J. Bruce Morton，博士
西方大学,加拿大
Yuko Munakata博士，Laura Michaelson学士，Jane Barker MPA尼古拉斯Chevalier博士
美国博尔德的科罗拉多大学
1M. Rosario Rueda博士，2佩德罗·帕兹-阿隆索博士
1西班牙格拉纳达大学2西班牙巴斯克认知、大脑和语言中心
珍妮特·本森，硕士，马克·萨巴格，博士
加拿大皇后大学
Amanda J. Wenzel，文学士，Megan R. Gunnar，博士
美国明尼苏达大学
凯西J.胡克，文学士，格温多林M.劳森，文学士，玛莎J.法拉，博士
美国宾夕法尼亚大学
克兰西布莱尔博士
美国纽约大学Steinhard
Philip David Zelazo博士
美国明尼苏达大学儿童发展研究所
Adele Diamond博士，FRSC
加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)发展认知神经科学一级教授
J. Bruce Morton，博士，加拿大西安大略大学
最后更新:2013年1月
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