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低收入及其对儿童心理社会发展的影响。对邓肯,马格努森和韦茨曼的评论

朱利叶斯·里士满博士

美国哈佛大学

2007年8月, 2nd艾德。

介绍

一方面,Greg J. Duncan和Katherine a . Magnuson对贫困对产前和产后早期发育的影响及其对儿童心理社会发展的影响进行了简单而复杂的阐述。另一方面,迈克尔·韦茨曼(Michael Weitzman)就低收入及其对儿童发展的影响写了一篇非常全面而简明的文章。在这两个案例中,作者表明他们对贫困和儿童早期发展之间的相互作用非常了解。

研究和结论

Duncan和Magnuson的论文表明:

  • 平均而言,低收入家庭的孩子比高收入家庭的孩子有更多的心理问题。
  • 然而,研究并没有在低收入家庭和儿童的社会心理结果之间建立实质性的因果联系。低收入家庭的相关特征(如家庭结构)似乎更为重要。
  • 需要进行更多的研究,以确定通过干预努力可以最有效地解决低收入的哪些相关因素。

然而,在本文中,各种干预措施对贫困儿童和家庭的影响可能没有得到充分阐述。邓肯和马格努森恰当地聚焦于经济政策,指出收入再分配可能显著改善儿童的结果。然而,各种早期干预项目的影响,如启智计划和日托计划(产生了短期和中期的结果),并没有得到充分考虑——尽管现在有大量的关于启智研究和David Weikart关于早期干预的研究的文献。

Weitzman对文献非常熟悉,他对这项研究提供了非常恰当和有价值的解释。他能如此简洁地概括这本复杂的著作,令我惊叹。Weitzman最重要的论点:

  • 贫困对儿童心理社会发展有许多负面影响和途径。
  • 在类似情况下(如铅中毒或发育不良),贫困儿童可能比其他儿童遭受更大的不良事件损害。
  • 早年是一个特别脆弱的时期,在此期间贫穷可能比晚年更具破坏性。

顺便提一下,韦茨曼本可以更多地关注贫困问题和其他不利因素(如出生体重低)对健康的影响。多年来,罗伯特·伍德·约翰逊基金会赞助了婴儿健康和发展计划(IHDP),该计划提供了大量关于干预计划对低出生体重婴儿的健康和发展后果的纵向数据。在这些数据中可以确定贫困的影响。

对服务和策略透视的影响

Duncan和Magnuson确定了一些与家庭收入和儿童发展结果相关的政策考虑的主要问题。它们还提供服务,提出旨在通过改善低收入家庭的经济地位来改善儿童的发展结果的政策选择。邓肯和马格努森指出,家庭收入对孩子的认知和经济发展以及他们的学术成就都有显著的因果关系,但他们也指出,经济改善本身并不一定能解决心理社会发展和行为问题。事实上,尽管他们并没有忽视干预项目的潜在重要性,但这些作者过于狭隘地关注收入问题和收入再分配。

Duncan和Magnuson以显著的准确性提出了与家庭收入有关的政策含义和使家庭摆脱贫困的潜在意义。然而,尽管他们熟悉相关文献,他们没有充分考虑干预项目的潜力。

在干预项目领域,Weitzman已经确定了完全适当的政策影响。他的论文有效地研究了各种针对贫困环境中成长的儿童的干预项目,并提供了围绕这些儿童发展的健康、发展和政策问题的出色总结。此外,Weitzman认为,我们不需要等到(理想上)彻底消除贫困的那一天,才能在贫困儿童成长的过程中给他们带来积极的影响。

如何引用这篇文章:

低收入对儿童心理社会发展的影响。对邓肯,马格努森和韦茨曼的评论。见:Tremblay RE, Boivin M, Peters RDeV,编。儿童早期发展百科全书(在线)。//www.zhuyintao.com/low-income-and-pregnancy/according-experts/low-income-and-its-impact-psychosocial-child-developmen-0.2007年8月更新。2021年9月23日生效。