幼儿系计划为儿童提供幼儿教育和照顾，并帮助他们开发一系列技能，让他们准备在上学时学习，例如：
社交技能：能够与同行组成功地同情和互动，并容易与成年人有关。
语言技能：具有足够语言技能的能力，以便受益于促进其认知，教育和社会发展的经验。
行政功能技能：能够持有和操纵大脑中信息，计划和规范一个人的行为，解决问题，解决和创造性。
情绪自我调节技能：根据情况调整行为的能力，控制冲动并转移注意力。
学习技巧的自我监管：推迟立即满足达到长期目标的能力，维持注意力，持久性，并保持集中。
学龄前方案特别成功地给孩子们从脆弱的家庭提升，把它们放在甚至与更富裕的家庭一样，因为他们准备开始上学。
