侵略

介绍

青少年和年轻成年人展出的身体暴力是所有现代社会的主要问题。事实上，在青春期和成年早期的犯罪行为被逮捕和被判犯有罪的风险比在任何其他人的生活中都有比任何其他意义。在过去的40年里，数百项研究试图让嬉戏儿童变得更加轻松变得更加轻松。父母监督差，家庭分手，负面同伴影响和贫困都被证明与暴力少年犯相关。^1,2雄性为大多数因暴力犯罪而逮捕的逮捕。暴力行为的主要解释长期以来一直是以下情况：“攻击性和暴力行为都被吸取的挫败感，他们也可以作为实现目标的工具学习，并且通过观察这种行为的模型来学习。这些模型可以在家庭中，在同行，在附近的其他地方，通过大众媒体或暴力色情内容。“^3.

最近的研究结果

虽然大多数关于侵略的研究往往会集中在青少年和成人身上，但使用新生出生的大型随机样本的纵向研究开始遵循大约15年前从婴儿期的身体侵略的发展。这些研究现已表明，大多数儿童开始在出生后第一个和第二年结束之间使用物理侵略。^4,5然而，婴儿在婴儿和幼儿中存在物理侵略频率存在重大差异。^{6、7、8、9}大多数儿童偶尔会使用身体攻击，少数儿童使用身体攻击的频率比大多数儿童低得多，而另一个少数儿童使用身体攻击的频率比大多数儿童高得多。因行为问题转介到诊所的学龄前儿童通常因身体攻击行为而转介。⁹

在学前数年内的物理侵略发展的可用数据表明，出生后的前30至42个月，物理侵略使用的频率增加，然后稳步下降。^6-8比男孩更少的女孩达到最高频率水平，女孩往往会降低生活中早些时候的侵略频率。¹⁰此外，直到青春期的纵向研究表明，学龄前是学习控制身体攻击的敏感时期。事实上，少数(5% - 10%)继续表现出高水平身体攻击的小学生在青春期从事身体暴力行为的风险仍然最大。^11,12.

有趣的是，在出生后第三年或第四年发现物理侵略的频率下降，间接侵略的频率（对其背后的另一个人进行差别言论）的频率大大增加到4至7岁，而且女孩们倾向于比男孩更频繁地使用这种形式的侵略。^13、14

妇女的主要风险因素有严重的身体侵略问题是以下：一个低等教育水平，行为历史问题，第一次递送在早年，怀孕期间吸烟，收入低。^6-8,15,16.研究大型双胞胎样品也指向遗传效应。¹⁷

结论

与传统观念相反，孩子们不需要观察身体攻击的模式就会开始使用身体攻击。1972年，现代心理学之父唐纳德·赫布(Donald Hebb)写道，孩子们不需要学习如何发脾气。¹⁸在1979年关于社会发展的书中，罗伯特凯恩斯提醒人类发展学生，最具侵略性的动物是那些被出生的时间被孤立的动物。¹⁹实际上，与其他动物一样，人类婴儿在强烈推动到实现目标时自发地使用物理侵略，例如当他们生气或当他们强烈渴望拥有别人的物体时，当他们强烈渴望一个物体时。^20.因此，对幼儿年初的物理侵犯频率的研究表明，儿童不需要学会与其环境中的物理侵略;他们宁愿学会不使用物理侵略。这种学习通过与他们的环境的各种形式的互动发生，例如伤害以试图攻击某人并被成年人谴责，而且通过戏剧²¹和间接侵略。¹⁴

尽管最近关于儿童早期攻击性发展的研究大大提高了我们对攻击性终生发展的理解，但我们仍然没有充分阐明为什么一些婴儿比其他婴儿更具身体攻击性的机制，为什么有些人很少进行身体攻击，为什么女孩往往比男孩更少进行身体攻击，为什么大多数孩子在入学前学习了身体攻击的替代方法，而少数人则没有。

服务和政策影响

上述研究对预防身体攻击具有重要意义。首先，儿童早期可能是帮助有可能成为慢性身体攻击者的儿童的最佳机会窗口，因为大多数儿童在这一时期学习替代身体攻击的方法。为了实现这一目标，我们可能需要从怀孕期间开始对高危家庭进行强化支持。²²其次，由于大多数人在幼儿期间已经使用了物理侵略，因此如果他们发现自己在他们没有看到令人满意的替代方案的情况下，大多数人都有可能再次使用它。这将解释为什么没有慢性身体侵略史的个人犯下许多暴力罪行，以及为什么家庭，族群，宗教团体，社会经济阶层和国家之间的许多冲突导致身体侵略。因此，我们需要政策，这些政策将其最低限度造成所有年龄段的公民之间产生冲突的情况。

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