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生物学确实影响性别发展。

例如,典型男孩和女孩之间的一些差异可以解释为性染色体上的基因效应,以及性激素水平及其在早期发育过程中对大脑的影响(例如,产前暴露于高水平的男性典型激素)。荷尔蒙的变化持续到青春期和成年期。

然而,社会化也可以通过增强或对抗生物影响发挥作用。例如,出生前接触高水平男性激素的女孩对“男孩”活动更感兴趣,但社会化可能会迫使她们以更典型的“女孩化”方式行事