体力活动，反之，久坐行为，会影响幼儿的身体和认知发展。本主题旨在加深对练习对儿童运动技能、心理健康、社会能力和情感成熟度的影响的理解，并为幼儿推荐练习。
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1.迪伦·P·克利夫博士，2.Xanne Janssen博士
1.澳大利亚卧龙岗大学
2.英国斯凯莱德大学
Rachel A.Jones博士，Anthony D.Okely，EdD
澳大利亚卧龙岗大学社会科学学院成立初期
Trina Hinkley，文学士，乔·萨蒙博士
澳大利亚迪肯大学体育活动和营养研究中心（C-PAN）
澳大利亚卧龙岗大学
Stewart G.Trost博士
澳大利亚昆士兰科技大学儿童健康研究中心健康与生物医学创新研究所主任
欢迎Cardon博士，Eveline Van Cauwenberghe博士生，Ilse De Bourdeaudhuij博士
比利时根特大学运动与体育科学系
约翰·J·赖利博士
斯凯莱德大学，苏格兰，英国
John Reilly，博士，斯凯莱德大学，英国
最近更新：2021年8月
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