附件

介绍

托儿经验提供了发展机会以及幼儿的风险。一个扩张的研究文献表明，当孩子在学校时，儿童护理与更强的认知，语言和数学技能相关联，特别是如果儿童护理的质量很高。然而，同样的研究也表明，育儿经验可能是成人和同龄人的有问题社会行为的危险因素。同样重要的是，这些研究强调了可以缓和这些结果的影响，包括护理质量，设定，发病时期和护理持续时间，与护理提供者的关系，甚至是同龄人的儿童保育历史。^1,2,3,4.从一个简单的问题开始̵“儿童教育体验对儿童发展的影响是什么？”̵研究人员已经转移到更复杂的问题，了解关心的背景和对这些发育成果的影响。作为贝斯基的^5.分析表明，关于早期儿童护理经验对婴儿母亲附件安全的影响也是如此。

研究与结论

决定婴儿和幼儿是否会发展出对母亲的安全依恋关系的最重要的影响是什么?无论孩子是否需要儿童看护，研究一致表明，母亲照顾的敏感性是最重要的。^6.在育儿文学中，这是对附着理论的核心假设的重要确认。无论婴儿和幼儿是否都在照顾高质量或低质量，或者从早期开始关注，都经历了许多或很少在护理安排的过渡，或者在家中延长了几小时，婴儿的安全 -母亲附件主要由母护理的敏感性指导。

当母亲敏感地敏感时，他们的孩子更有可能开发安全的附件。当母亲不敏感时，孩子们更有可能变得不安全，这是什么时候（贝尔斯基笔记^5.）来自儿童保育安排的压力可以在不安全的方向上进一步改变赔率。当母婴关系受到损害时，如果儿童保育安排较长的持续时间，孩子们更容易发生不安全，或者涉及在设置之间的多次过渡。但这些儿童护理过程在敏感的孕产妇护理环境中并不是很有影响力。

当然，母亲敏感性和儿童护理经验的质量并不独立。当母亲的强调时，母亲不太可能是敏感的照顾者，而这个家庭的经济和社会压力往往与涉及童营服务提供者和家庭长时间营业额的劣质育儿。实际上，Nichd对早期育儿和青年发展的研究（SECCYD）^7.发现儿童保育质量和较长的儿童保育时间与较低的母体敏感性相关。尼克斯塞西德的其他结果^8.此外，高质量的育儿可以缓冲母体不敏感性的影响。幼儿在高质量的护理环境中，体验支持他们在其他地方可能找不到，这可能是当婴儿和幼儿经历母体不敏感和家庭压力时最重要的。遗憾的是，根据美国的普遍差的护理质量和巨大的关心与其成本之间的强烈关联，需要为孩子们​​以可管理的价格找到它的家庭很难找到它。^9.这是加强在幼儿发展投资的更广泛的公共政策可以使这些家庭能够以他们所能负担得起的成本来找到他们寻求的护理质量。

总的来说，托儿对儿童依恋安全的影响并不强。^10.与母亲照顾的影响相比，儿童照顾经验并不能解释婴儿-母亲依恋的显著差异。这并不意味着儿童保育是一个不重要的影响，特别是当它的发展影响从人口的角度考虑。相反，它表明，儿童保育的影响不仅应在直接的主效应模型中考虑，而且还应考虑其调节(有时是中介)效应，以及儿童保育经验本身如何调节其他发展影响。例如，如前所述，育儿和亲子依恋之间的关系可能受到母亲育儿的敏感性、育儿的质量、家庭生活中其他压力源的存在以及其他影响的影响。此外,正如贝尔斯基指出,这种联系可能会进一步受到更广泛的社会文化价值观有关户外照顾年幼的孩子,女性劳动力的参与,双职工家庭的规范性,早期儿童保育的程度被认为是托管或development-enhancing。此外，儿童和儿童健康中心SECCYD的调查结果也提供了证据^11.育儿对母亲敏感性和依恋安全性之间的关系有调节作用:育儿质量较低的儿童比育儿质量较高的儿童更容易受到母亲反应质量的影响。这与高质量的儿童护理可以缓冲母亲不敏感对依恋安全性的影响的观点是一致的。这些更复杂的发展描述值得在儿童照顾经验对亲子依恋的影响的研究中更多地考虑。^12.

儿童看护经验的影响的理解更加复杂，因为幼儿也会与他们的看护提供者产生依恋关系，这些依恋关系的安全性是基于看护提供者的敏感性，这些关系的安全性预测了一些与母子依恋相关的发展结果。^13.这很重要，因为有越来越多的证据表明儿童保育环境适合儿童，特别是年轻的孩子，^14.一个历史上，在美国和欧洲的婴儿和幼儿的增长的先驱的赞誉。^15.在这种情况下，在环境中与护理提供者以及母亲以及与母亲的安全关系可能有助于缓冲压力并有助于与育儿经验相关的积极结果。^16.

最后，重要的是要认识到，婴儿母亲附件的安全是一种多重发展结果。育儿经验解释的原因之一，即附着的安全性方差不仅是母体敏感性是卓越的决定因子，而且，独立于母体敏感性，其他影响也很重要。与贫困家庭的一项研究^17.例如，报告称，经济应力（如失业性或差劲教育）对附着安全性的影响受母体敏感性的介导，这与家庭压力提高不敏感的护理，这反过来又破坏了附件安全性。然而，情绪强调（例如家庭的家庭暴力或药物滥用问题）是另一种与母体敏感性的附件直接相关的另一种压力经验。控制母体敏感性的差异，具有高度情绪压力水平的家庭气氛与孩子的不安全感有关。了解儿童保健的影响必须在多重，重叠的背景下考虑，有时级联的发育影响有助于依恋关系的发展。

对发展和政策的影响

根据这些考虑，很明显，儿童看护经验与依恋的安全性有关，但它的关联通常是间接的和小的。儿童保育的影响必须在许多其他发展影响、家庭过程和与家庭外保育有关的更广泛的文化价值的背景下加以理解。随着贝尔斯基^5.结论，可能对附件的一天关注没有必然的影响。

但是，当育儿经验被放在导致母婴依恋安全或不安全的影响的更广泛的背景下看待时，仍然会对政策产生重要的影响。如果高质量的儿童护理可以潜在地缓冲不敏感的护理和家庭压力对婴幼儿的影响，那么努力提高儿童正常可获得的护理质量，特别是来自困难的家庭环境，似乎是有必要的。这项研究表明，高质量的儿童保育也能增强幼儿的认知、语言和数学能力。可负担得起的高质量的儿童护理也是最好的，也是最明显的，回答Belsky的问题^5.关闭：孩子们想要什么？幸运的是，众所周知，普遍识别幼儿发展早期学校成果的重要性（促进了发育神经科学的进展和高质量早期育儿的长期利益的研究），有关育儿质量的公众话语越来越多地对育儿保育作为保证公共投资的重要发展影响。

在发展研究方面，许多关于儿童保育影响的大规模研究发现，突出了在早期指导社会情感和认知发展的复杂、多维影响。将幼儿护理经验理解为一种可以缓冲或加剧幼儿生命中其他影响的发展影响网络，是该领域下一代研究的一个有用的导向方法。

参考文献

1. 日早期育儿研究网络。儿童护理和儿童发展：早期儿童关怀和青年发展的日教研究结果．纽约，纽约：桂福德出版社;2005年。
2. Vandell DL，Belsky J，Burchinal M，Steinberg L，Vandergrift N，Nichd早期儿童护理研究网络。早期育儿的影响延长到15年龄？儿童发展2010; 81（3）：737-756。
3. Love M，Harrison L，Sagi-Schwartz A，Van Ijzendoorn MH，Ross C，Ungerer Ja，Raikes H，Brady-Smith C，Boller K，Brooks-Gunn JC，Constantine J，Kisker EE，Paulsell D，Chazen-Cohen R。幼儿质量问题：结论可能因背景而异。儿童发展2003; 74（4）; 1021-1033。
4. 王志强，王志强。幼儿历史、课堂构成与幼儿功能的关系。心理科学2007; 18（12）：1032-1039。
5. 早期日托和母婴依恋安全。见:Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, Boivin M，编。儿童早期发展百科全书(在线)。蒙特利尔，魁北克：幼儿发展卓越中心;2009：1-6。可用于：//www.zhuyintao.com/documents/belskyangxp-attachment.pdf.．已访问2010年7月29日。
6. 费伦，贝尔斯基，《依恋安全的前兆》。In: Cassidy J, Shaver, PR, eds。附件手册：理论，研究和临床应用．3.^rd.编辑。纽约，纽约：桂福德出版社;2016年：291-313。
7. 日早期育儿研究网络。生命前3年的幼儿和母亲互动。发展心理学1999年; 35（6）：1399-1413。
8. 日早期育儿研究网络。婴儿育儿对婴儿母亲附件安全的影响：早期儿童幼稚研究的结果。儿童发展1997, 68(5): 860 - 879。
9. Hayes CD，Palmer JL，Zaslow MJ，EDS。谁关心美国的孩子？20世纪90年代的幼儿政策．华盛顿特区：1990年国家学院出版社。
10. 20世纪90年代早期经历非孕产妇护理的美国儿童的依恋。依恋和人类发展2008; 10(3): 225 - 261。
11. 日早期育儿研究网络。婴儿育儿对婴儿母亲附件安全的影响：早期儿童幼稚研究的结果。儿童发展1997, 68(5): 860 - 879。
12. 汤普森ra。测量两次，减少一次：附着理论和早期儿童关怀和青年发展的研究。依恋和人类发展2008; 10（3）：287-297。
13. 对儿童护理提供者的依恋。In: Thompson RA, Simpson JA, Berlin LJ, eds。附件:基本问题。纽约：桂福德。在新闻。
14. Vermeer HJ，Van Ijzendoorn MH。儿童在日托的皮质醇水平升高：审查和荟萃分析。幼儿研究季刊2006; 21（3）：390-401。
15. 歌手E WONG S.社会政治背景下的婴儿和幼儿的情感安全和日托：自20世纪70年代以来早期先锋的思考[2019年5月29日在线发布]。早期儿童发展和护理。DOI：10.1080 / 03004430.2019.1622539
16. 巴丹斯LS，Dmitrava J，Watamura SE。了解儿童保育的一天的皮质醇反应性：安全附件对照顾者的潜在缓冲作用。幼儿研究季刊2012; 27（1）：156-165。
17. Raikes Ha，Thompson Ra。风险与附件安全之间的链接：影响模型。应用发展心理学2005; 26（4）：440-445。