应用评论和博客
- 为你的孩子发现应用|知道里面是什么®
- 妈妈与应用支持技术的周到使用
- 数字Storytime|数字儿童绘本应用程序
- 数字媒体饮食|评论网站Digital-Storytime.com的配套网站
- 烽火实验室|寻找帮助孩子学习的应用程序
- 谈话Natalia Kucirkova，曼彻斯特城市大学高级讲师
- 数字媒体项目|麦吉尔大学，部落新星，识字中心
- 为数字未来养育子女|伦敦政治经济学院
- 常识媒体|独立的非营利组织，致力于帮助孩子在一个媒体和技术的世界茁壮成长
数字媒体和儿童报道
- 研究焦点:家庭和数字媒体在幼儿学习中的作用|哈佛家庭研究项目
- 琼·甘兹·库尼中心|在数字时代促进儿童学习
- 科技与幼儿|全国幼儿教育协会(NAEYC)
- 屏幕感-全白皮书|从零到三，2014年5月
- 把教育放在“教育”应用程序:从学习科学的教训|Hirsh-Pasek等，心理科学，2015,Vol. 16(1) 3-34
有关数字媒体和儿童的组织/智库
- 小eLit儿童、新媒体和图书馆
- 埃里克森TEC中心|技术在儿童早期
- 阅读火箭|一项全国性多媒体识字计划
- 媒体智慧|加拿大数字和媒体素养中心
- 的Kidsmediacentre|.．.探索孩子们的媒体未来
- 弗雷德·罗杰斯中心|关于数字媒体和学习
- 国家文化信托|提高英国文化水平
- DigilitEY|欧洲科技合作
- 孩子媒体中心|加拿大安大略省百年学院故事艺术中心
图书馆员和教育工作者的资源
屏幕时间建议
- 儿童和青少年的体育活动|加拿大儿科学会，关爱儿童，2012年3月
- 媒体与年轻人|美国儿科学会，2016年10月