亲社会行为起源于婴儿期和幼儿期。要充分理解它的重要性,就必须了解它在不同年龄阶段的发展,导致个体差异的因素,它的道德和价值基础,低和过度亲社会行为的临床方面,以及它与学校教育的相关性。
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如何引用该出版物:
亲社会行为。见:Tremblay RE, Boivin M, Peters RDeV,编。Knafo-Noam A,题目。儿童早期发展百科全书(在线)。//www.zhuyintao.com/sites/default/files/dossiers-complets/en/prosocial-behaviour.pdf.2016年2月更新。于2021年7月31日生效。
Ariel Knafo-Noam,以色列耶路撒冷希伯来大学教授
最后更新:2016年2月
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